Saber relatar: la narración
Lengua, historia del castellano, funciones de la lengua y textos narrativos literarios y no literarios.
Novedad 2026
Libro de texto · Bachillerato · ENP-UNAM
Lengua española
Leer, hablar, escribir, pensar e investigar
Una propuesta didáctica integral que convierte la lengua en una herramienta para comprender, comunicar, investigar y participar con autonomía en la vida académica y social.
- Programa
- Escuela Nacional Preparatoria
- Estructura
- 6 unidades didácticas
- Extensión
- 228 páginas
- ISBN
- 978-970-96276-0-2
Presentación de la obra
Una ruta clara entre teoría, práctica y producción
Diseñada para acompañar de manera ordenada el curso de Lengua española, la obra desarrolla lectura, escritura, análisis, investigación, expresión oral y argumentación mediante una secuencia progresiva y materiales listos para el aula.
Su estructura facilita la planeación docente, el seguimiento del programa y la evaluación continua, sin impedir que cada profesor adapte las actividades a su estilo de enseñanza y a las necesidades de su grupo.
Contenido
Seis unidades para usar la lengua con propósito
Cada unidad articula un propósito comunicativo, objetos de aprendizaje, lecturas, práctica guiada, integración y evaluación.
Explicar con claridad: la exposición
Texto expositivo, paráfrasis, artículo de divulgación, resumen, reportaje y mesa redonda.
Investigar e informar: la monografía
Investigación documental, fichas de registro, referencias APA, monografía, guerra y exilio.
Expresar el arte: lo literario
Poesía, métrica, análisis literario, texto dramático y creación de un poema o guion.
Leer e interpretar: lo icónico-verbal
Imagen, color, caricatura, meme, publicidad, cartel, vanguardias y caligrama.
Defender y persuadir: la argumentación
Argumentos, artículo de opinión, editorial, ensayo literario y debate académico.
Propuesta pedagógica
Un libro que acompaña al profesor y al estudiante
El rigor académico se combina con un lenguaje accesible, actividades pertinentes y recursos cercanos a los intereses de los jóvenes.
- 01Esbozo didáctico y diagnóstico al inicio de cada unidad.
- 02Explicaciones teóricas claras y lecturas literarias y no literarias.
- 03Ejercicios de comprensión, producción escrita y expresión oral.
- 04Actividades de integración, productos finales y evidencias para portafolio.
- 05Listas de cotejo y rúbricas para acompañar la evaluación continua.
- 06Recursos visuales y actividades adaptables al ritmo de cada grupo.
Muestra para evaluación docente
Conoce el enfoque y la calidad editorial
La selección incluye páginas representativas de distintas unidades, actividades, recursos visuales e instrumentos de evaluación. El archivo está protegido y se ofrece exclusivamente para valoración académica.
Muestra digital protegida16 páginas · Copia, modificación e impresión restringidas
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Ficha técnica
Datos editoriales
- Título
- Lengua española. Leer, hablar, escribir, pensar e investigar
- Autoras
- Alessandra Castellani y Almudena de la Riva
- Nivel
- Bachillerato
- Programa
- Lengua española · Escuela Nacional Preparatoria, UNAM
- Edición
- Primera edición, 2026
- Formato
- Carta · 228 páginas
- ISBN
- 978-970-96276-0-2
- Editorial
- Magna Opera Editorial · México
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